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迫在眉睫的华侨华人子女汉语传承问题——开办汉语加强班的交流座谈会

来源： 乌克兰中文网 日期：2016-10-31 15:18:23 点击：2853 属于：海外华人

前言

　　随着90年代第一批中国人来到乌克兰因公驻派、留学、务工、经商，定居并取得永久居住资格的华侨华人人数不断增长。他们在事业取得发展的同时，面对已经“当地化”的子女表示出苦恼与忧虑：他们希望子女在融入当地社会的同时，又能学好汉语。这不仅是民族感情的倾注，也是为孩子的未来着想。如何让在乌华侨华人子女接受汉语教育，传承中华文化，延续民族精神和品德，成长为中乌文化兼通的国际型人才，这就成为迫在眉睫亟待解决的实际问题。

大使馆关怀

　　驻乌大使馆及教育处长期以来十分关心华侨华人子女汉语学习问题，在很多方面给予了方向指导与支持帮助。在杜伟大使的亲切关怀下，日前，协会会长李相拜访了使馆教育处，汇报了在乌华侨华人想解决子女汉语学习问题的急切心情，和与基辅国立语言大学孔子学院座谈会的相关情况及后续的想法计划。教育处汪金国老师对协会教育板块工作表示了全力支持，在进一步了解华侨华人子女具体情况以后，提出协会联合孔子学院和当地优选学校，在使馆教育处的支持下，四方座谈，争取在基辅左右两岸所选择的两所学校开办全日制汉语加强班，方便侨二代就近上学。采用中国老师授课，不仅针对华侨华人子女也可以接受当地学生，强化汉语教学。并鼓励协会积极推动华侨华人子女汉语加强班的开办及落实这一计划的进行交流探讨。

协会积极推动

　　继10月20日在基辅国立语言大学孔子学院召开了在乌华侨华人子女汉语学习问题座谈会之后，协会初步了解了院方的招生范围、课程内容及教学侧重点。结合目前在乌华侨华人子女的年龄阶段、汉语水平及实际交通困难，协会于27日走访了基辅东方语言学校，实地考察了解了该校与国立基辅大学孔子学院联合开办的孔子课堂。今年适逢东方语言学校建校80周年，汉语教学60周年。校方积极回应了愿配合基辅大学孔子学院为华侨华人子女开办汉语加强班，并表达了进一步加深与中方各界人士办学合作的愿望。与此同时，协会也和国立基辅大学孔子学院的孙克文院长，就开办汉语加强班深入交换了意见。

开办汉语加强班交流座谈会

　　10月29日下午4时，在国立基辅大学孔子学院会议室，由乌克兰华侨华人协会牵头组织，孔子学院主办召开了开办华侨华人子女汉语加强班交流座谈会。多位华侨华人家长携子女受邀参加了此次交流座谈会。

　　座谈会开始，协会会长李相代表华侨华人子女家长道出了大家共同的心声：目前在乌克兰，定居并取得永久居住资格的华侨华人人数不断增长，随之出生成长在当地的华侨华人子女也不断增多；“侨二代”的汉语教育与中华文化传承问题已经迫在眉睫，协会从成立开始，首先就这一问题积极开展工作，协调各方意见与建议，并积极争取多方支持与援助。

　
　　同时，李相也简要介绍了上周与基辅国立语言大学孔子学院开展座谈会的情况：一方面，基辅国立语言大学汉语教学主要侧重当地在校大学生和社会上成年人，只有每周末一次有小年龄儿童学习班，对于正处于中小学时期的华侨华人子女而言，存在现实差距；另一方面，目前在乌华侨华人家庭居住分散及交通不便的现状也决定了华侨华人子女汉语学习不能单一依托一所学校，也要相应照顾在第聂伯河左岸生活学习的华侨华人子女。这两方面的原因，协会再次联络牵头国立基辅大学孔子学院，将基大孔子学院授课地点、授课对象、时间等信息发布给在乌华侨华人，以方便家长根据自己孩子的汉语水平、上课时间、居住地点来选择最为合适的学习地点。

孙克文院长介绍孔子课堂

　　在听取了协会的简要介绍后，国立基辅大学孔子学院中方孙克文院长与在场家长进行了互动交流座谈。孙院长首先向大家简要介绍了国立基辅大学孔子学院的基本情况，随后重点介绍了基辅东方语言学校孔子课堂的相关情况。通过孙院长的介绍，在场家长更加清晰地了解到：国立基辅大学与基辅东方语言学校共同开办的孔子课堂于2015年正式成立；主要的生源面向东方语言学校内本校中小学生；课堂性质属于选修课，该校从1年级到11年级都开设了汉语课，在校学生中有800多人选修了汉语；课程内容主要根据中小学生学习特点和汉语水平分设拼音学习、汉语对话、书写汉字以及中国文化等；旨在提升东方语言学校的汉语教学质量，继而更好地推广汉语教育和弘扬中华文化，促进中乌两国文化了解和交流。

　　
　　孙院长表示，在驻乌大使馆对侨二代汉语教育大力支持和关心下，国立基辅大学孔子学院愿为在乌华侨华人子女开办汉语加强班这一愿望提供帮助、促成与当地学校合作。

互动交流问答

　　就开办华侨华人子女汉语加强班这一问题，孔子学院院方与在场家长展开了积极的互动交流问答。

在场家长关心并提出的问题，主要集中在以下几方面：

1. 国立基辅大学孔子学院汉语教学点分布情况；

2. 针对华侨子女的汉语加强班开设学习地点以及授课方式；

3. 适合中小学时期华侨华人子女使用的汉语学习教材；

4. 有关华侨华人子女回国就读大学，如何获得奖学金的问题；

5. 学龄前华侨华人子女的汉语学习课程。

针对在场家长提出的以上问题，孙院长听后一一详细作了解答与说明：

1. 除了东方语言学校孔子课堂外，国立基辅大学孔子学院另设有6个汉语教学点，分别在51中学、52中学、70中学及129中学等；目前有6位中国汉语志愿者教师分配在这几个教学点授课；

2. 针对华侨子女的汉语加强班，初步选择的学校是右岸的东方语言学校和左岸的一二九中学。两所学校都有汉语教学的基础和稳定的生源，并且对加强汉语教学有着浓厚的愿望。将来的授课内容方式会根据学生具体的汉语水平，每个学生的弱项进行听说读写专项学习与训练；

3. 子女汉语学习教材可以根据学不同的学习目的，使用《快乐汉语》和汉语水平考试（HSK）教材；

4. 华侨华人子女中学毕业后申请回国就读大学奖学金，最基本的条件：一、必须为当地国籍。也就是说，持乌克兰护照，因为奖学金是针对外国学生，留学中国的。二、必须是优秀学生，需要学校毕业成绩证明和品学兼优的推荐信。奖学金分为中国政府奖学金、地方政府奖学金与孔子学院奖学金；相对而言，孔子学院奖学金根据学生学习汉语经历与汉语考级成绩，较易于申请拿到；

5. 对于学龄前在幼儿园的华侨华人子女，只要所在学区能满足8个以上孩子报名，也可就近开设汉语学习幼儿班。

　　最后，孙院长还请汉语志愿者教师王老师介绍了她所教课的129中学教学点。王老师介绍说，129中学位于第聂伯左岸，该校为老校，很重视汉语教学。她目前负责教授当地学生的拼音纠正与汉字书写；每周两节汉语课，为学生的选修课。听后随即就有家长表示希望去试听汉语课，孙院长与王老师十分欢迎大家根据课表时间带着孩子前去感受汉语课。

协会紧急例会

　　座谈会结束后，华侨华人协会理事会召集骨干成员举行了紧急例会，会议就11月1日第二次理事会筹备流程与协会成立大会两大重大事宜进行了讨论与磋商。这次会议重申了华侨华人协会将坚定不移地走“服务侨胞，受益侨胞”的工作路线，秉持“合法、公平、公正、公益”的原则，团结一心，凝聚力量，与时俱进，真正为广大在乌华侨华人同胞谋福祉。